TEMA P5 KELAS 8 Tentang " Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara ) "

  Identitas 

      - Mata Pelajaran           : Ilmu Pengetahuan Sosial 

      - Fase/Kelas                   : Fase D / Kelas 8 C

      - Pertemuan                  : 28 ( 2 JP )

      - Materi                        :  Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara ) 

      - Guru Pengampu        :  Dimas Syamsi Pratama, S.Pd.

      - Waktu Pembelajaran : Rabu 30 Oktober  2024

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri serta mampu berinteraksi dengan  lingkungan terdekatnya. Ia mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat dan  memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan . Ia juga mampu menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara terhadap pembentukan kemajemukan budaya. Ia mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. Ia mampu menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan perekonomian.

Peserta didik juga mampu memahami dan memiliki kesadaran terhadap perubahan sosial yang sedang terjadi di era kontemporer. Ia dapat menganalisis perkembangan ekonomi di era digital. Peserta didik memahami tantangan pembangunan dan potensi Indonesia menjadi negara maju. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari masyarakat Indonesia dan dunia di tengah isu-isu regional dan global yang sedang terjadi dan ikut memberikan kontribusi yang positif.

Tujuan Pembelajaran

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan memahai tentang  Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara )  dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan diferensiasi gaya belajar siswa.

 

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

Alhamdulillah hari ini, kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran IPS. Semoga dalam proses pembelajaran kita diberi kemudahan dalam pemahaman. aamiin..

Untuk pertemuan kali ini kita akan membahas salah satu Project Pekan P5 Dengan Tema "  Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara ) " Tentunya melalui pertemuan kali ini siswa diharapkan dapat mengetahui Tentang Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara )  Demokrasi secara menyeluruh dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari - hari. Baiklah mari kita mulai masuk kedalam pembahasannya.

Materi 

 Kebhinnekaan Global ( Topik : Keragaman Nusantara ) 

Pengertian Kebhinnekaan Global

Kebinekaan global adalah konsep yang merujuk pada pengakuan, penghormatan, dan penerimaan terhadap keragaman budaya, agama, etnis, bahasa, dan pandangan dalam skala global. Konsep ini mengajarkan pentingnya menghormati dan memahami perbedaan-perbedaan yang ada di antara individu dan kelompok dari berbagai latar belakang.

Kebinekaan global melibatkan kesadaran akan keterhubungan antara berbagai komunitas di seluruh dunia dan pentingnya membangun jembatan antara perbedaan-perbedaan tersebut. Hal ini mencakup nilai-nilai seperti toleransi, penghargaan terhadap hak asasi manusia, penolakan terhadap diskriminasi, dan kemampuan untuk berinteraksi dengan orang-orang dari berbagai budaya dan keyakinan tanpa merendahkan atau menilai.

Tujuan dari kebinekaan global adalah menciptakan dunia yang lebih adil, harmonis, dan berkelanjutan, di mana semua orang dapat hidup bersama dengan damai tanpa merasa terancam atau diabaikan karena perbedaan mereka. Kebinekaan global dapat diwujudkan melalui pendidikan, dialog antarbudaya, pertukaran internasional, dan upaya kolaboratif untuk mengatasi tantangan global seperti perubahan iklim, kemiskinan, dan ketidaksetaraan.

Contoh sikap berkebhinekaan global yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:

1. Mencintai tradisi dan budaya tradisional asli Indonesia
2. Mencoba mengenal dan menghargai teman dari suku yang berbeda
3. Menggali cara komunikasi yang efektif dengan teman dari suku yang berbeda
4. Bisa melakukan permenungan atas perbedaan dan memaknainya secara positif untuk membangun persauaraan
5. Selalu mengupayakan terciptanya perdamaian dan keharmonisan sosial

Latihan Soal

1. Apa yang dimaksud dengan Kebhinekaan Global ?

2. Sebutkan Sikap kebhinnekaan Global yang kalian ketahui

Refrensi

https://hermananis.com/kebhinekaan-global-dalam-pembelajaran/