ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Kirimkan Ini lewat Email BlogThis Bagikan ke X Berbagi ke Facebook Bagikan ke Peran Lembaga Sosial Dalam Pemanfaatan SDA Dan SDM https://www.youtube.com/watch?v=CqyJk__zT1A Identitas Nama Guru : Dimas Syamsi Pratama, S.Pd Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/Tanggal : Selasa,  31 Agustus 2026 Fase/Kelas : D / 8 A dan B Judul Materi : Peran Lembaga Sosial Dalam Pemanfaatan SDA Dan  SDM Pertemuan ke - : 14   Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase D, peserta didik mampu  Menjelaskan peran lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, dan politik dalam mengatur pemanfaatan potensi wilayah. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat  Mengidentifikasi aturan adat/agama lokal dalam melindungi kelestarian mata air/hutan serta Menjelaskan peran lembaga ekonomi (koperasi) dalam menyerap hasil panen petani. ü Mindfull (Berkesadaran) : Peserta didik dapat secara sadar mengidentifikasi dan merefleksikan aturan adat/agama lokal dalam melindungi k...

   Kamis, 27 Agustus 2026 Nama Guru : Dimas Syamsi Pratama, S.Pd Mata Pelajaran Diampu : IPS Hari/Tanggal : Senin, 31 Agustus 2026 Kelas : 7D Materi : Konsep Dasar Ilmu Sejarah Capaian Pembelajaran          : Pada akhir Fase D peserta didik mampu                                                                Mengidentifikasi Konsep Dasar Ilmu Sejarah        Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat  Mengidentifikasi Konsep Dasar Ilmu Sejarah. ü Mindfull (Berkesadaran) : Peserta didik dapat secara sadar mengidentifikasi dan merefleksikan Konsep Dasar Ilmu Sejarah sebagai wujud tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar. ü Meaningfull (Bermakna) : Peserta didik dapat menjelaskan dan mengaitkan Konsep Dasar Ilmu Sejarah dalam Kehidupan Sehari - Hari. ü Joyful (Men...

   Kamis, 27 Agustus 2026 https://youtu.be/aH3a7qlxaus Idendtitas Nama Guru : Dimas Syamsi Pratama Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/Tanggal : Kamis,  27 Agustus 2026 Fase/Kelas : D / 8B Judul Materi :  Peran Lembaga Sosial Dalam Pemanfaatan SDA   Dan  SDM Pertemuan ke - : 13   Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase D, peserta didik mampu  Menjelaskan peran lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, dan politik dalam mengatur pemanfaatan potensi wilayah. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat  Mengidentifikasi aturan adat/agama lokal dalam melindungi kelestarian mata air/hutan serta Menjelaskan peran lembaga ekonomi (koperasi) dalam menyerap hasil panen petani. ü Mindfull (Berkesadaran) : Peserta didik dapat secara sadar mengidentifikasi dan merefleksikan aturan adat/agama lokal dalam melindungi kelestarian mata air/hutan sebagai wujud tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar. ü Meaningfull (Ber...