MATERI KELAS 7 Tentang " Permasalahan Sosial Budaya "

        Identitas 

      - Mata Pelajaran           : Ilmu Pengetahuan Sosial 

      - Fase/Kelas                  : Fase D / Kelas 7 B

      - Pertemuan                  : 22 ( 2 JP )

      - Materi                        :  Permasalahan Sosial  Budaya

      - Guru Pengampu        :  Dimas Syamsi Pratama, S.Pd.

      - Waktu Pembelajaran :  Selasa 13 Mei 2025

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri serta mampu berinteraksi dengan  lingkungan terdekatnya. Ia mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat dan  memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan . Ia juga mampu menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara terhadap pembentukan kemajemukan budaya. Ia mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. Ia mampu menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan perekonomian.

Peserta didik juga mampu memahami dan memiliki kesadaran terhadap perubahan sosial yang sedang terjadi di era kontemporer. Ia dapat menganalisis perkembangan ekonomi di era digital. Peserta didik memahami tantangan pembangunan dan potensi Indonesia menjadi negara maju. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari masyarakat Indonesia dan dunia di tengah isu-isu regional dan global yang sedang terjadi dan ikut memberikan kontribusi yang positif

Tujuan Pembelajaran

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat Mengidentifikasi Permasalahan Sosial  Budaya.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

Alhamdulillah hari ini, kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran IPS, Pada pertemuan sebelumnya kita telah membahas tentang Pengaruh Faktor Geografis Terhadap Keberagaman Budaya, Masyarakat Indonesia memiliki keberagaman sosial budaya yang biasa disebut sebagai multikultural. Istilah sosial budaya mengacu pada kesamaan tradisi, kebiasaan, pola, dan serangkaian kepercayaan yang ada dalam suatu bentuk kelompok sosial yang dipengaruhi oleh kebudayaan tertentu yang diwarisi dari leluhurnya. Pemisahan masyarakat berdasarkan bentang alam dan Kebiasaan menyikapi keadaan alam di lingkungan sekitar . Indonesia adalah negara kepulauan, secara isik setiap pulau dipisahkan oleh lautan. Dulunya, leluhur bangsa Indonesia datang dari Yunan (Tiongkok bagian selatan), kemudian secara berkelompok mereka datang ke Nusantara, menyebar dan bermukim di pulau-pulau besar maupun kepulauan di seluruh penjuru Nusantara.

Materi selanjutnya yang akan kita bahas adalah Permasalahan Sosial Budaya

 Silahkan dipahami baik - baik agar proses pembelajaran dikelas bisa berjalan dengan lancar dan tujuan akhirnya kalian dapat memahami materi tersebut.

Materi

 "Permasalahan Sosial  Budaya"

Menurut Robert K. Merton, masalah sosial selalu mengacu pada jurang antara harapan-harapan yang ada, baik pada seseorang individu maupun suatu kelompok, dengan kenyataan-kenyataan terkait kebutuhan yang dapat dipenuhi, nilai-nilai dan tujuan-tujuan apa yang bisa tercapai, bagaimana seseorang seharusnya bertindak, dan apa yang dapat diperoleh orang dalam suatu masyarakat.

FAKTOR MASALAH SOSIAL

Faktor Ekonomi

ketidakmampuan dalam memenuhi kebutuhan hidup secara layak.

Faktor Budaya

ketidaksesuaian pelaksanaan norma, nilai, dan kepentingan sosial di dalam masyarakat

1. Eksploitasi Sumber Daya Alam

Eksploitasi sumber daya alam dapat terjadi ketika meningkatnya jumlah penduduk di suatu tempat karena kebutuhan terhadap SDA semakin tinggi yang nantinya. Hal tersebut dapat memberikan konsekuensi jangka panjang bagi penyediaan sumber daya alam di masa depan. Hal ini dapat berdampak negatif terhadap penyediaan makanan, meningkatkan bahaya kesehatan, dan risiko bencana alam

2. Kesenjangan Sosial dan Kemiskinan

Kesenjangan merupakan kondisi dimana terjadi ketidakseimbangan sosial dalam masyarakat yang terjadi karena adanya perbedaan kesempatan dalam mendapatkan atau memanfaatkan sumber daya yang tersedia. Kemiskinan merupakan salah satu masalah sosial dimana adanya ketidakmampuan dari sisi ekonomi dalam memenuhi kebutuhan hidup yang dapat menghambat kesejahteraan dan peradaban manusia.

3. Ketidakadilan Gender

Ketidakadilan gender adalah persoalan yang umumnya timbul akibat pelabelan mengenai peran dan fungsi laki-laki dan perempuan yang terjadi di masyarakat.

Bentuk Ketidakadilan Gender

1)      Subordinasi

Adanya pembedaan perlakuan terhadap identitas sosial tertentu atau menilai bahwa salah satu gender lebih rendah dari gender lain. Contohnya: Perempuan dianggap bertanggung jawab dan memiliki peran hanya dalam rumah tangga keluarga dan tidak mendapat penghargaan yang sama dengan laki-laki yang dianggap bertanggung jawab dalam urusan publik.

2)      Stereotip Gender

Adanya pemberian citra baku seperti label/cap yang ditimpakan kepada laki-laki dan perempuan sehingga tampak relasi kekuasaan tidak seimbang dengan tujuan menaklukkan atau menguasai. Contohnya, perempuan dianggap cengeng, tidak rasional, emosional, dan tidak bisa mengambil keputusan penting sedangkan laki-laki dianggap kuat dan penopang utama ekonomi keluarga.

3)      Kekerasan (Violence)

Tindak kekerasan, baik fisik maupun nonfisik, yang dilakukan oleh salah satu jenis kelamin di dalam sebuah institusi keluarga, masyarakat, atau negara terhadap jenis kelamin yang lain.

4. Kenakalan Remaja

Kenakalan remaja merupakan suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi masa anak-anak ke dewasa.

Bentuk Kenakalan Remaja

Penyalahgunaan Narkoba

Penyalahgunaan narkoba dapat menimbulkan efek buruk bagi pemakainya dan bagi lingkungan di sekitarnya. Bagi pemakai, penyalahgunaan narkoba menimbulkan gangguan konsentrasi, penurunan daya ingat, dan penyimpangan tingkah laku. Bagi lingkungan sekitar, penyalahgunaan narkoba dapat menimbulkan pertikaian antarwarga, merenggangnya hubungan kekerabatan, dan penyakit sosial lainnya.

Vandalisme

Perbuatan yang bertentangan dengan etika karena merusak dan menghancurkan hasil karya seni dan barang berharga lainnya dengan tujuan mengganggu keserasian, keaslian dan keutuhan lingkungan. Bentuk-bentuk tindakan itu adalah aksi coretcoret, aksi memotong, aksi mengambil, dan aksi merusak.

Tawuran Antarpelajar

Kenakalan remaja dalam bentuk tindak kekerasan yang terjadi di dalam satu sekolah atau antarsekolah. Secara implisit, tawuran antarpelajar menunjukkan kurangnya penghargaan pelajar terhadap toleransi, perdamaian, dan penghormatan pada nilai-nilai hidup orang lain. Tawuran antarpelajar bertentangan dengan nilai dan norma sosial yang berlaku di masyarakat. Dampak: mengganggu proses belajar, menimbulkan cedera fisik, serta dapat merusak fasilitas umum dan pribadi di sekitar lokasi. 

Latihan Soal

1. Sebutkan dan Jelaskan Permasalahan Sosial Budaya setelah kalian baca materi di atas ?

2, Jelaskan Kesenjangan Sosial dan kemiskinan salah satu bentuk Permasalahan Sosial Budaya?

3. Sebutkan dan Jelaskan Bentuk - Bentuk Ketidakadilan Gender ?

4. Jelaskan yang dimaksud Kenakalan Remaja dan contohnya ?

Sumber Refrensi

https://studiliv.com/materi-ips-kelas-7-bab-4/

https://www.melintas.id/pendidikan/344642153/materi-ips-kelas-7-semester-genap-sub-tema-permasalahan-sosial-budaya-dilengkapi-contoh-soal-dan-kunci-jawaban-untuk-pengayaan.

https://www.silabus.web.id/rangkuman-materi-ips-kelas-7-bab-4-pemberdayaan-masyarakat/

Berikut dibawah ini adalah Powerpoint yang berisikan tentang Pembahasan Materi diatas